近年来，关于幼儿园和幼儿教师的负面新闻颇多，引发了社会对幼儿园和教师的不信任，有的幼儿园被卷入法律争议之中，引起社会的高度关注，巨额赔偿、责任人锒铛入狱屡见不鲜。为了避免无休止的纠纷和巨额赔偿，幼儿园和老师在教学管理中战战兢兢、如履薄冰、不知所措，依法治园、依法执教，懂法、守法、用法，已经刻不容缓。
3月31日中午，省一幼邀请了中国社会科学院法律硕士、江苏东恒律师事务所律师徐驰，为全体教职工做了一场《幼儿教师应具备法律思维》的讲座。
徐驰来律师列举了大量的事实，分析了幼儿园出现的各类突发事件引发的案件，如幼儿突发疾病或伤害事故时，幼儿园和教师应当如何运用法律知识沉着应对，
同时从法律的角度提醒教师应树立正确的儿童权利观，要强化法治观，适应法治社会、现代教育对教师的基本要求。
徐律师还强化了两个概念，一是“一岗双责”，即幼儿园应承担教育管理职责和安全管理职责。二是“首建负责制”， 即学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，应进行必要的管理、告诫或者制止，体现“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制。
法律赐予幼儿园教育、管理、保护幼儿的职责，不可否认，当下确实有少数教师背离师德，作出有悖师德的事情，但是，大多数教师是合格的，社会应当对幼儿园和广大教师树立信心，只有相互信任，相互配合，才能保障孩子健康成长。作为幼儿园管理者，要加强幼儿教师师德素质的培养，帮助教师树立社会主义核心价值观，以儿童为主体，客观地看待自己的工作，提高对幼教行业的认可度。 教师的使命光荣而艰巨，“以身立教，为人师表”是教育的根本，也是时代的需求。作为幼儿园教师，必须意识到身负的重任，不断提升自己的道德素养和职业修养。教师更应具备法律思维，用法律知识约束自己的行为，用法律知识保护教师的权益。
（省一幼 吴宇泓）
省一幼法律讲堂
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