“建立积极的态度、培养正确的社会行为，建构快乐的健康心灵，促进个性的健康发展”是我园“为快乐人生奠基”课题研究的目标，作为一名教师在教学活动的实施途径中也要时刻体现“自由、快乐、成长”的关键理念。阅读是快乐的，为幼儿选择优秀读本，掌握科学、系统、正确的阅读指导策略，充分发挥早期阅读教育对儿童的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展的重要性，成为我园语言教学研究的方向。
4月16日，鼓楼区语言研训组的老师们来我园进行现场观摩研讨活动。我园的谢静波老师为组员开放了一节大班语言活动《糟糕的头发》。故事里的狮子其实就是我们每一个个体，我们在意自己更在意他人对我们的看法，我们的快乐似乎更多的是建立在他人身上。当自己不快乐的时候怎样去找到原因，找到快乐的源泉，是每个成人和孩子们都需要学习的，而学习的过程就是我们成长的过程。谢老师精炼的教学语言、丰富的教学策略、生动的教学风格，给来园观摩学习的老师们留下了深刻的印象。
一本好的图书既要让孩子在自主阅读时增长知识，同时感受到阅读给我们带来的快乐，并在小小的心灵成长过程中汲取这种弥足珍贵的养分！分析绘本蕴含的多元价值并寻找阅读活动中有效的教学策略，是我们不断研究和探讨的话题！
（省实幼 谢静波）
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