暑期是教师集中培训、学习充电的最佳时期。7月10日，扬州市机关后勤管理中心在机关三幼京华城园多功能厅开展了“暑期教师学习培训”活动，机关三所幼儿园共300多名教师参加了培训。培训邀请了幼教专家——市教研室徐晓莉老师进行“幼儿园课程游戏化”先进教育理论的引领和实践操作层面的指导，凸显了培训的针对性和实用性。

徐晓莉作了题为《对课程游戏化的再认识》的精彩讲座，她从理念、课程、环境、区域、资源和能力六个方面，用图文并茂的形式，生动形象地展示了幼儿园课程游戏化的内涵和实践操作案例。她强调课程游戏化建设应当珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。课程建设核心的理念是幼儿园课程的游戏化、生活化、经验化、整体化、过程化、情境化。而教师是课程建设的主体，只有那些教师的专业热情被充分激发的幼儿园，课程建设才能取得明显的成效。环境是课程游戏化的关键因素，幼儿园要根据课程实施的需要，适时、动态地对幼儿的活动环境进行改造、调整，从室内环境到室外环境，从显性环境到隐性环境，营造课程游戏化的物化情境。

本次的专题培训不仅加强了机关幼儿园教师队伍专业化的建设，更加深了园长、教师们对课程游戏化的理论认知和实践启迪，为幼儿园丰富课程游戏化的途径与方式，提升游戏化活动的规划设计能力、组织实施能力、观察分析能力、诊断改善能力等指明了方向，能有效促进机关幼儿园课程游戏化实施水平的提升。