为加强幼儿教师队伍建设，将“双创”竞赛活动推向深入，全面提高教师的专业技能和综合素质。激励广大幼儿教师坚持基本功训练，全面提高幼儿教育质量，1月29日，苏州市民治路幼儿园组织全园35周岁以下幼儿教师开展基本功比赛。

本次基本功比赛的内容为：参赛教师集中观察一段幼儿建构区游戏的视频（5-10分钟），并当场做相应的观察记录。全园有34名青年教师参加了比赛。

比赛前，全体教师参加了由陆丽莉老师为大家作的《记录幼儿游戏的瞬间》为主题的专题培训。陆老师从观察什么？确定观察目的；怎么观察？确定观察方法；怎么记录？运用白描；如何解读？分析，提出教育措施等四个方面对观察记录的具体方法进行了阐述，为大家更好地理解、撰写观察记录提供了理论依据。

比赛中，老师们认真观摩幼儿游戏视频，仔细记录幼儿游戏中的情境、对话、活动细节等，并运用“白描”的手法对幼儿的建构游戏情况进行客观记录、分析评价，并根据《指南》提出相应的支持策略，为幼儿建构区游戏和发展提出了有效的教育策略。

进行技能技巧基本功比赛，不仅为青年教师提供了良好的学习机会，同时也为大家提供了一个相互交流、相互学习的平台。通过比赛，检验和提升了青年教师观察、记录游戏的能力，促进了青年教师的专业化成长，为打造一支技能业务强，服务水平高的幼儿教育队伍注入了生机和活力。